---

    7月16日，全国学前教育与托育服务产教融合共同体(职教集团) 成立大会暨托幼一体化人才培养论坛在济南举行，教育部、山东省教育厅、济南市政府、济南市教育局等教育行政部门领导，高校毕业生就业协会、全国各高校、职业院校、行业企业代表出席大会。学校科技处处长陈强、对外交流与合作处处长杨蕊嘉参会。

    共同体旨在以服务区域学前教育与托育发展为宗旨，以促进区域学前教育和托育专业人才就业为导向，以提高技术技能人才培养质量为核心，以深化学前和托育教育产教融合、校企合作、创新学前人才系统培养机制为重点，充分发挥政府推动和市场引导作用，加强政校行企合作，推进建立与加快教育现代化要求整体契合、与区域学前发展密切对接的现代学前和托育职业教育体系，为行业提供有力的学前行业人才支撑和智力支持。
    教育部职业教育与成人教育司院校发展处处长任占营强调，构建共同体站位要高远，服务场域要由“区域”转向“全局”，改革重心由“教育”转向“产教”，功能定位由“跟随”转向“支撑”，共同体以教促产、以产助教，打造支撑行业高质量发展的新引擎。构建共同体，重点要突出。要突出重点领域、重点环节、重点部位、重点方向。要通过共同体建设打造普及普惠、优质安全的学前教育与托育服务，满足人民群众对“幼有所育”“幼有善育”“幼有优育”的美好期盼。构建共同体，方法要创新。共同体是聚集教育产业政策资源，要推动机制创新，形成适应共同体实体化运行的组织机构、运行机制和保障体系。要促进政策创新，学校要以服务求支持，努力争取社会各方资源。要突出业务创新，汇聚产教资源，推动成员单位院校专业建设，助力职业教育高质量发展。
    大会举行了全国学前教育与托育服务产教融合共同体(职教集团)第一届理事会集体会议，并审议通过了《全国学前教育与托育服务产教融合共同体(职教集团)章程》和《全国学前教育与托育服务产教融合共同体(职教集团)2023-2024年工作计划》，表决通过了理事单位(人员)名单，通过了会议决议。
    学校被推选为四个轮值理事长单位之一。